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- >2016
Du savoir
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Ces deux toiles de Vermeer, qu'on ne peut qu'associer tant elles ont finalement le même sujet, et d'ailleurs le même modèle : comment ne pas les considérer comme un éloge de la connaissance ? Comment d'ailleurs ne pas songer aussi à La Leçon d'anatomie du docteur Tulp de Rembrandt, même si l'étude, ici solitaire, s'oppose à la leçon publique.
Absorbé par son sujet d'étude, mais comme aspiré par la lumière qui se projette sur sa table de travail mais tellement peu pourtant dans la pièce, l'homme, jeune encore, dit la passion froide, sans effusion, de la connaissance. Il est ici, dans cette chambre ; il pourrait être n'importe où ailleurs. Voici tout le paradoxe de la connaissance : hantée par le monde, recluse pourtant dans les représentations qu'elle s'en forme. On ne pense décidément pas bien au milieu du brouhaha de la place publique. Pourtant, à l'encontre des figures obligées des vieux sages, celui-ci dit la révolution en train de se produire qui, de Galilée à Descartes, met le savoir antique par terre et contraint de tout recommencer.
Nous en sommes là, je crois ; de nouveau.
C'est toujours une chance ; jamais une calamité …