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Il ne faut pas orienter l’instruction; d'après les signes d'une vocation;.
D'abord parce que les préférences peuvent tromper. Et aussi parce qu'il est
toujours bon de s'instruire de ce qu'on n'aime pas savoir. Donc contrariez
les goûts, d'abord et longtemps.
Celui-là n'aime que les sciences ; qu'il travaille donc l'histoire, le
droit, les belles-lettres; il en a besoin plus qu'un autre. Et au contraire,
le poète, je le pousse aux mathématiques et aux tâches manuelles. Car tout
homme doit être pris premièrement comme un génie universel; ou alors il ne
faut même pas parler d'instruction, parlons d'apprentissage. Et je suis sûr
que le rappel, même rude, à la vocation universelle de juger, de gouverner
et d'inventer est toujours le meilleur tonique pour un caractère caractère.” |
